2+2+2+2+2+3+5+15+5*155-155
Складываем все 2. Их всего 5. Получаем:
10+3+5+15×155-155
Затем 10+3=13, 13+5=18, 18+15=33
Получаем 33+5×155-155
5×155=775
Тогда 33+775-155=808-155=653
Ответ: 653.
Следующие вопросы
сколько будет x : 5 + x * 55 =
х/5 + 55х =х/5 + 55х*5 = х/5 + 275х/5 = 275х+х/5 = х(275 +1)/5
Решите уравнение: 1) │x│ = 4,5 2) │x│ = -1,8
1) x=4,5 x=-4,5 это совокупность 2) пустое множество т.к. модуль всегда положительный
Разложите многочлен на множители: a) (7a)³ +b³ =б) 125a³-1=
а) (7a + b) * (49a² – 7ab + b²) б) (5a – 1) * (25a² + 5a +…
Привет всем! Помогите решить задачу по алгебре: Первая труба наполняет резервуар объемом 100 литров на 6 минут больше, чем вторая труба. Сколько литров воды в минуту пропускает вторая труба, если она пропускает на 15 литров воды в минуту больше, чем первая?
Данную задачу можно решить с помощью таблицы, что я и сделал. Ответ: 25 литров в минуту.
Появится ли тема по алгебре «Множества»?
Да, эта тема в нашем графике публикаций ближе к концу года находится.
Помогите решить квадратные неравенства!1) x^2 — 0,04 <= 02) 0,01x^2 - 9 > 0У меня нет проблемы в решении самих примеров, но я не могу понять, почему в 1-м примере получается именно -0,2<=x<=0,2 , а во 2-м x<-30, x>30. В смысле, почему именно такой промежуток? У меня получилось x<=0,2 и x<=-0,2. Заранее спасибо!
x^2 – 0,04 <= 0 x^2<=0,04 берем корень из обеих частей, получаем модульX<=0,2 если раскрыть модуль получим: X<=0,2 -X<=0,2…