Бианки кто чем поет, читательский дневник (краткое содержание)

Бианки кто чем поет, читательский дневник (краткое содержание)

Главными героями рассказа Виталия Бианки «Кто чем поет» являются лесные обитатели. В лесу звучит необычная музыка, которую исполняют птицы…

Максимальная влажность воздуха это что такое?

Максимальная влажность воздуха это что такое?

Если воздух содержит максимально возможное количество водяного пара при данной температуре, говорят о максимальной влажности воздуха. Под влажностью, как…

1. Сравним изображения окрестностей села Бёхово и музея−заповедника «Поленово» на картине В.Д. Поленова, аэрофотоснимках и на топографической карте.2. Результаты сравнения запишем в Дневник географа−следопыта. Заполним таблицу, записав в её строки ответы на следующие вопросы.1) Какие реки протекают в окрестностях музея−заповедника? Можно ли определить название, ширину, направление и скорость течения рек?2) Как называются населённые пункты, расположенные на берегах рек? В каких из них есть церковь? Можно ли определить количество домов, кварталов?3) Можно ли определить типы растительности в окрестностях музея (лес, кустарник, луг и др.)?4) Между какими населёнными пунктами проложены дороги? Что можно сказать об этих дорогах?Столбцы таблицы: Номер вопроса, Картина, Аэрофотоснимок, Топографическая карта)3. По результатам сравнения трёх изображений сделаем вывод. Наиболее полную и точную информацию об окрестностях музея−заповедника «Поленово» передаёт _ , так как _ .

1. Сравним изображения окрестностей села Бёхово и музея−заповедника «Поленово» на картине В.Д. Поленова, аэрофотоснимках и на топографической карте.2. Результаты сравнения запишем в Дневник географа−следопыта. Заполним таблицу, записав в её строки ответы на следующие вопросы.1) Какие реки протекают в окрестностях музея−заповедника? Можно ли определить название, ширину, направление и скорость течения рек?2) Как называются населённые пункты, расположенные на берегах рек? В каких из них есть церковь? Можно ли определить количество домов, кварталов?3) Можно ли определить типы растительности в окрестностях музея (лес, кустарник, луг и др.)?4) Между какими населёнными пунктами проложены дороги? Что можно сказать об этих дорогах?Столбцы таблицы: Номер вопроса, Картина, Аэрофотоснимок, Топографическая карта)3. По результатам сравнения трёх изображений сделаем вывод. Наиболее полную и точную информацию об окрестностях музея−заповедника «Поленово» передаёт _ , так как _ .

Таблица сравнения изображения окрестностей села Бёхово и музея−заповедника «Поленово» на картине В.Д. Поленова, аэрофотоснимке и на топографической карте. №…

Установите соответствие между именами князей и событиями, произошедшими в годы их правления.ИМЕНА А) князь Святослав Б) князь Владимир Мономах В) князь Олег Г) князь Владимир Святославович  СОБЫТИЯ 1) разгром половцев 2) крещение Руси 3) дунайские походы 4) разгром Ливонского Ордена 5) создание Древнерусского государства

Установите соответствие между именами князей и событиями, произошедшими в годы их правления.ИМЕНА А) князь Святослав Б) князь Владимир Мономах В) князь Олег Г) князь Владимир Святославович  СОБЫТИЯ 1) разгром половцев 2) крещение Руси 3) дунайские походы 4) разгром Ливонского Ордена 5) создание Древнерусского государства

Между перечисленными именами князей и событиями их правления соответствие такое: князь Олег. Он правил с 879 по 912 годы,…

Тест по истории Коренной перелом в Великой Отечественной войне 11 класс

Тест по истории Коренной перелом в Великой Отечественной войне 11 класс

Тест по истории Коренной перелом в Великой Отечественной войне для учащихся 11 класса с ответами. Тест содержит 10 заданий….

Выберите верные суждения о брачном договоре и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания. 1.  Брачный договор может быть заключён только между лицами, состоящими в браке.2.  Брачный договор регулирует исключительно имущественные права и обязанности супругов.3.  Брачный договор подлежит обязательному нотариальному удостоверению.4.  Брачный договор может быть изменён или расторгнут только по взаимному соглашению супругов.5.  Брачный договор может устанавливать алиментные обязательства супругов в отношении детей.6.  Брачный договор может быть заключён как в отношении имеющегося, так и в отношении будущего имущества супругов.

Выберите верные суждения о брачном договоре и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания. 1.  Брачный договор может быть заключён только между лицами, состоящими в браке.2.  Брачный договор регулирует исключительно имущественные права и обязанности супругов.3.  Брачный договор подлежит обязательному нотариальному удостоверению.4.  Брачный договор может быть изменён или расторгнут только по взаимному соглашению супругов.5.  Брачный договор может устанавливать алиментные обязательства супругов в отношении детей.6.  Брачный договор может быть заключён как в отношении имеющегося, так и в отношении будущего имущества супругов.

Из шести перечисленных пунктов, касающихся темы брачного договора, правильными являются такие: 2. Согласно Семейному кодексу РФ, брачный договор регулирует…

2. В каком предложении оба слова пишутся слитно?1) (На)счёт фирмы уже поступили средства, (по)этому сделка была оформлена быстро.2) (В)последствии я выучил это стихотворение (на)изусть.3) (Так)же, как его отец, Самюэль занимался продаже чая, (при)том считался лучшим торговцем в нрфстве.4) Что(бы) ты ни говорил, проверят только документам, а (по)тому подготовь их заранее.3. В каком предложении оба слова пишутся слитно?1) При(чём) тут Серёжа? (Как) будто никто, кроме него, не мог взять книгу!2) (В)течение всей ночи шёл густой снег – (на)утро пришлось расчищать сугробы во дворе.3) Марьяна улыбалась редко, за(то) её улыбка всегда поражала, (по)тому что была невероятно искренней4) Студентка выбрала эту тему реферата, что(бы) лучше узнать историю знаменитого собора, и (в)течение месяца прилежно изучала найденные в библиотеке материалы.4. В каком предложении оба слова пишутся слитно?1) Писателю приходится приложить немалые усилия, что(бы) описываемые события стали интересны читателю и в то(же) время были узнаваемые.2) (По)скольку сочетание пигментов может быть в клетках цветов самым разным, то и оттенков окраски то(же) существует великое множество.3) Что(бы) ни происходило вокруг, очень хочется, что(бы) всё доброе сохранилось в памяти.4) Решение этой задачи то(же) самое, что и у предыдущей, (при)том даже ответы совпадают!5.В каком предложении оба слова пишутся слитно?1) Редактор попросил меня о встрече, что(бы) согласовать внесённые в рукопись, (по)этому первую половину дня я провёл в издательстве.2) Что(бы) ни случилось, отец не оставит меня в беде, (по)этому я его и люблю.3) (Не)смотря на то, что было сделано всё необходимое, эксперимент прошёл так(же) неудачно, как и в прошлый раз.4) Что(бы) такое ещё придумать и (по)чему мне так скучно?Ответ пояснить правилом

2. В каком предложении оба слова пишутся слитно?1) (На)счёт фирмы уже поступили средства, (по)этому сделка была оформлена быстро.2) (В)последствии я выучил это стихотворение (на)изусть.3) (Так)же, как его отец, Самюэль занимался продаже чая, (при)том считался лучшим торговцем в нрфстве.4) Что(бы) ты ни говорил, проверят только документам, а (по)тому подготовь их заранее.3. В каком предложении оба слова пишутся слитно?1) При(чём) тут Серёжа? (Как) будто никто, кроме него, не мог взять книгу!2) (В)течение всей ночи шёл густой снег – (на)утро пришлось расчищать сугробы во дворе.3) Марьяна улыбалась редко, за(то) её улыбка всегда поражала, (по)тому что была невероятно искренней4) Студентка выбрала эту тему реферата, что(бы) лучше узнать историю знаменитого собора, и (в)течение месяца прилежно изучала найденные в библиотеке материалы.4. В каком предложении оба слова пишутся слитно?1) Писателю приходится приложить немалые усилия, что(бы) описываемые события стали интересны читателю и в то(же) время были узнаваемые.2) (По)скольку сочетание пигментов может быть в клетках цветов самым разным, то и оттенков окраски то(же) существует великое множество.3) Что(бы) ни происходило вокруг, очень хочется, что(бы) всё доброе сохранилось в памяти.4) Решение этой задачи то(же) самое, что и у предыдущей, (при)том даже ответы совпадают!5.В каком предложении оба слова пишутся слитно?1) Редактор попросил меня о встрече, что(бы) согласовать внесённые в рукопись, (по)этому первую половину дня я провёл в издательстве.2) Что(бы) ни случилось, отец не оставит меня в беде, (по)этому я его и люблю.3) (Не)смотря на то, что было сделано всё необходимое, эксперимент прошёл так(же) неудачно, как и в прошлый раз.4) Что(бы) такое ещё придумать и (по)чему мне так скучно?Ответ пояснить правилом

2. 2) (В)последствии я выучил это стихотворение (на)изусть. “впоследствии” – наречие с приставками пишутся слитно, “наизусть” – также наречие,…

Определите последовательность событий Второй мировой войны: 1) Сталинградская битва 2) Сражение у Эль Аламейна 3) Открытие второго фронта 4) Потсдамская конференция 5) Нападение Японии на Перл-Харбор

Определите последовательность событий Второй мировой войны: 1) Сталинградская битва 2) Сражение у Эль Аламейна 3) Открытие второго фронта 4) Потсдамская конференция 5) Нападение Японии на Перл-Харбор

Для понимания мировой истории 1940-х гг. следует правильно определить последовательность событий 2 Мировой войны. Если перечисленные ниже события оформить…