Из пяти перечисленных пунктов, характеризующих познание, верными являются 1, 2, 3:
- Чувственное познание связано с воспроизводством внешних сторон и свойств конкретного объекта. Например, ребёнок или слепой человек могут что-то потрогать и представить как оно выглядит внутри, но этого не хватит, чтобы понять внутреннее содержимое.
- Выявление существенных признаков объектов и закономерностей их изменения связано с рациональным познанием.
- В процессе чувственного познания происходит контакт органов чувств с познаваемым предметом. Ребёнок может лизнуть ложку с вареньем и понять, что оно сладкое.